Хиперлексия: признаци, диагноза и лечение

Съдържание:

Хиперлексия: признаци, диагноза и лечение
Хиперлексия: признаци, диагноза и лечение

Видео: Хиперлексия: признаци, диагноза и лечение

Видео: Хиперлексия: признаци, диагноза и лечение
Видео: Аутизм у детей - первые признаки, тесты, симптомы, причины и лечение. Тренинг "Аутизм шаг за шагом" 2024, Април
Anonim

Ако сте объркани какво представлява хиперлексията и какво означава това за вашето дете, не сте сами! Когато детето чете изключително добре за възрастта си, си струва да научи за това рядко разстройство на обучението.

Понякога може да е трудно да се каже разликата между надарено дете и човек, който има хиперлексия и е в аутистичния спектър. Надареното дете може просто да се нуждае от уменията си да се отглеждат повече, докато дете, което е в спектъра, може да се нуждае от специално внимание, за да им помогне да общуват по-добре.

Все пак хиперлексията сама по себе си не служи като диагноза за аутизъм. Възможно е да имате хиперлексия без аутизъм. Всяко дете е свързано по различен начин и като обърнете голямо внимание на начина, по който детето ви общува, ще можете да им осигурите подкрепата, от която се нуждаете, за да увеличите максимално потенциала си.

дефиниция

Хиперлексията е, когато детето може да чете на нива, далеч надвишаващи очакваните за възрастта си. „Хипер“означава по-добро от, докато „лексия“означава четене или език. Дете с хиперлексия може да измисли как да декодира или озвучи думите много бързо, но да не разбере или да проумее повечето от това, което чете.

За разлика от дете, което е талантлив читател, детето с хиперлексия ще има умения за комуникация или говорене, които са под възрастовото им ниво. Някои деца дори имат хиперлексия на повече от един език, но имат под средните умения за комуникация.

Признаци на хиперлексия

Има четири основни характеристики, които повечето деца с хиперлексия ще имат. Ако детето ви няма такива, може да не е хиперлексично.

  1. Признаци на нарушение в развитието. Въпреки че умеят да четат добре, хиперлексичните деца ще показват признаци на нарушение в развитието, като например, че не могат да говорят или да общуват като другите деца на тяхната възраст. Те могат да проявят и поведенчески проблеми.
  2. По-ниско от нормалното разбиране. Децата с хиперлексия имат много високи умения за четене, но по-ниски от нормалните умения за разбиране и учене. Те могат да намерят други задачи като съставяне на пъзели и намиране на играчки и игри малко сложно.
  3. Способност за бързо учене. Те ще се научат да четат бързо, без много преподаване, а понякога дори и сами да учат как да четат. Дете може да направи това, като повтаря думи, които вижда или чува отново и отново.
  4. Близост към книги. Децата с хиперлексия ще харесват книги и други материали за четене повече от игра с други играчки и игри. Те дори могат да изписват думи на глас или във въздуха с пръсти. Наред с това, че са очаровани от думи и букви, някои деца също харесват числа.

Хиперлексия и аутизъм

Хиперлексията е силно свързана с аутизма. Клиничен преглед заключава, че почти 84 процента от децата с хиперлексия са на аутистичния спектър. От друга страна, само около 6 до 14 процента от децата с аутизъм се оценяват на хиперлексия.

Повечето деца с хиперлексия ще покажат силни умения за четене преди 5-годишна възраст, когато са на възраст от около 2 до 4 години. Някои деца с това състояние започват да четат, когато са малки на 18 месеца!

Хиперлексия срещу дислексия

Хиперлексията може да бъде противоположна на дислексията, увреждане на обучението, характеризиращо се с трудности при четене и изписване.

Въпреки това, за разлика от децата с хиперлексия, децата с дислексия могат нормално да разберат какво четат и да имат добри комуникационни умения. Всъщност възрастните и децата с дислексия често са в състояние да разберат и разсъждават много добре. Те също могат да бъдат бързи мислители и много креативни.

Дислексията е много по-честа от хиперлексията. Един източник изчислява, че около 20 процента от хората в САЩ имат дислексия. Осемдесет до 90 процента от всички увреждания в обучението са класифицирани като дислексия.

диагноза

Обикновено хиперлексията не се проявява самостоятелно като самостоятелно състояние. Дете, което е хиперлексично, може да има и други проблеми с поведението и обучението. Това състояние не е лесно да се диагностицира, защото не минава през книгата.

Хиперлексията не е ясно дефинирана в Диагностично-статистическото ръководство на психичните разстройства (DSM-5) за лекарите в Съединените щати. DSM-5 изброява хиперлексията като част от аутизма.

Няма конкретен тест, който да го диагностицира. Обикновено хиперлексията се диагностицира въз основа на симптомите и промените, които детето показва във времето. Както всяко разстройство на обучението, колкото по-рано детето получи диагноза, толкова по-бързо ще срещне нуждите си, за да може да се учи по-добре, по свой начин.

Уведомете вашия педиатър, ако смятате, че детето ви има хиперлексия или някакви други проблеми в развитието. Педиатър или семеен лекар ще се нуждае от помощта на други медицински експерти за диагностициране на хиперлексията. Вероятно ще трябва да видите детски психолог, поведенчески терапевт или логопед, за да разберете със сигурност.

На вашето дете може да се направят специални тестове, които се използват, за да разбере разбирането им за езика. Някои от тях може да включват игра с блокове или пъзел и просто разговор. Не се притеснявайте - тестовете не са трудни или страшни. Детето ви може дори да се забавлява да ги прави!

Вашият лекар вероятно също ще провери слуха, зрението и рефлексите на вашето дете. Понякога проблемите със слуха могат да попречат или забавят говорните и комуникативните умения. Други здравни специалисти, които помагат за диагностицирането на хиперлексията, включват трудови терапевти, учители със специално образование и социални работници.

лечение

Плановете за лечение на хиперлексия и други нарушения в обучението ще бъдат съобразени с нуждите и стила на обучение на вашето дете. Никой план не е същият. Някои деца може да се нуждаят от помощ при ученето само за няколко години. Други се нуждаят от план за лечение, който се простира до възрастните им години или за неопределено време.

Вие сте голяма част от плана за лечение на вашето дете. Като техен родител вие сте най-добрият човек, който да им помогне да комуникират как се чувстват. Родителите често могат да разпознаят какво е необходимо на детето им, за да научи нови умствени, емоционални и социални умения.

Вашето дете може да се нуждае от логопедия, комуникационни упражнения и уроци за това как да разбере какво чете, както и допълнителна помощ при практикуването на нови умения за говорене и комуникация. След като започнат училище, те могат да се нуждаят от допълнителна помощ в разбирането за четене и други класове.

В Съединените щати се правят индивидуализирани образователни програми (IEPs) за деца на 3-годишна възраст, които биха се възползвали от специално внимание в определени области. Хиперлексичното дете ще се отличи с четенето, но може да се нуждае от друг начин за изучаване на други предмети и умения. Например, те могат да се справят по-добре с помощта на технология или предпочитат да пишат в тетрадка.

Терапевтичните сесии с детски психолог и трудотерапевт също могат да помогнат. Някои деца с хиперлексия също се нуждаят от лекарства. Говорете с вашия педиатър за това какво е най-доброто за вашето дете.

За вкъщи

Ако детето ви чете забележително добре в млада възраст, това не означава, че има хиперлексия или е в аутистичния спектър. По същия начин, ако детето ви е диагностицирано с хиперлексия, това не означава, че има аутизъм. Всички деца са окабелени по различен начин и имат различна скорост и стил на обучение.

Детето ви може да има уникален начин за учене и общуване. Както при всяко учебно разстройство, важно е да получите диагноза и да започнете план за лечение възможно най-рано. При създаден план за продължаване на успеха в обучението, вашето дете ще има всяка възможност да процъфтява.

Препоръчано: