Как да се отървете от Lisp: Съвети и техники

Съдържание:

Как да се отървете от Lisp: Съвети и техники
Как да се отървете от Lisp: Съвети и техники

Видео: Как да се отървете от Lisp: Съвети и техники

Видео: Как да се отървете от Lisp: Съвети и техники
Видео: Настя и сборник весёлых историй 2024, Април
Anonim

Докато малките деца развиват говорни и езикови умения през годините на своето дете, трябва да се очакват несъвършенства. Някои нарушения на речта обаче могат да станат очевидни, когато детето ви навлезе в училищните си години, обикновено преди детската градина.

Липсата е един вид нарушение на речта, което може да се забележи по време на този етап на развитие. Това създава невъзможността да се произнасят съгласни, като „s” е един от най-често срещаните.

Слушането е изключително често, като според приблизително 23 процента от хората са засегнати в даден момент от живота си.

Ако вашето дете има подслушване след 5-годишна възраст, трябва да помислите за включване на помощта на патологоанатома, който също се нарича логопед.

Специфичните упражнения, използвани в речевата терапия, могат да помогнат за коригиране на изслушването на детето ви в началото, а също така е полезно да практикувате домашни техники като подкрепа.

Помислете за някои от най-често срещаните техники, използвани от логопедите, за да помогнат за отстраняване на лишавката.

Типове слушане

Слушането може да се раздели на четири типа:

  • Странично. По този начин се получава мокро звучене, което се чува поради въздушния поток около езика.
  • Dentalized. Това става от натискането на езика към предните зъби.
  • Междузъбни или "челни." Това причинява затруднения при издаването на звуци „s“и „z“поради натискането на езика между пространствата в предните зъби, което е често при малки деца, загубили двата си предни зъба.
  • Венечния. Това също причинява затруднения при издаването на „s“звуци, но се причинява от докосването на езика до покрива на устата.

Логопед ще се отнася с една кука с артикулационни упражнения, чиято цел е да помогне за правилното произнасяне на определени звуци.

Техники за коригиране на подслушване

1. Осъзнаване на подслушване

Някои хора, особено по-малките деца, може да не са в състояние лесно да коригират лиса си, ако не са наясно с разликата си в произношението.

Логопедите могат да увеличат тази информираност, като моделират правилното и неправилно произношение и след това да накарат детето ви да определи правилния начин на говорене.

Като родител или любим човек, можете да използвате тази техника у дома, за да помогнете за налагането на правилното произношение, без просто да се фокусирате върху „грешна“реч, която може да причини по-нататъшно обезсърчаване.

2. Поставяне на езици

Тъй като подслушването до голяма степен се влияе от поставянето на езика, вашият логопед ще ви помогне да разберете къде се намира езикът на вашето дете или детето ви, когато се опитвате да издавате определени звуци.

Например, ако езикът ви се притиска към предната част на устата ви в случай на челен или зъбен зъб, SLP ще ви помогне да практикувате да насочвате езика си надолу, докато практикувате своите съгласни „s“или „z“.

3. Оценка на думата

Вашият логопед ще ви накара да практикувате отделни думи, за да придобиете представа как е позициониран езикът ви, когато се опитате да направите определени съгласни.

Например, ако детето ви има челен шум и има проблеми със „s“звуците, SLP ще практикува думи, които започват с тази буква. След това ще преминат към думи, които имат "s" в средата (медиално), и след това думи, които имат съгласна в края (окончателна).

4. Практикуване на думи

След като вашият SLP идентифицира вашия тип лайп, както и звуците, с които имате предизвикателства, те ще ви помогнат да практикувате думи с начални, средни и крайни съгласни. След това ще работите до смесени звуци.

Важно е да практикувате и тези видове думи с детето си у дома. Вашият SLP може да осигури списъци с думи и изречения, за да започнете.

5. Фрази

След като сте работили с поставянето на език и сте в състояние да практикувате няколко думи, без да се изслушвате, ще преминете към практикуване на фрази.

Вашият логопед ще вземе вашите трудни думи и ще ги постави в изречения, с които да практикувате. Можете да започнете с едно изречение наведнъж, в крайна сметка да преминете към няколко фрази подред.

6. Разговор

Разговорът обединява всички предишни упражнения. На този етап детето ви трябва да може да води разговор с вашите или с връстниците си, без да се изслушва.

Докато техниките за разговор трябва да са естествени, можете да практикувате вкъщи, като помолите детето си да ви разкаже история или инструкции стъпка по стъпка как да изпълните задача.

7. Пиене през сламка

Това допълнително упражнение може да се направи у дома или по всяко време, когато детето ви има възможност да пие през сламка. Той може да помогне на една петна, като държи езика, насочен естествено надолу от небцето и предните зъби.

Докато пиенето през сламка не може да излекува самостоятелно лигавицата, това може да помогне да се създаде информираността за поставянето на езика, необходима по време на упражнения за дума и фраза.

Как да се справим

Несполучлив страничен ефект от подслушването е намалената самооценка поради индивидуални фрустрации или тормоз между връстници. Макар че логопедичните техники могат да помогнат за намаляване на ниското самочувствие, важно е да се създаде силна група за подкрепа - това важи както за деца, така и за възрастни.

Виждането на разговор или терапевт за малки деца също може да ви помогне да работите в трудни социални ситуации.

Като възрастен, това, че се чувствате неудобно да се изслушвате, може да ви накара да избягвате да говорите трудни думи. Той може също да причини избягване на социални ситуации. Това може да създаде изолация, която по невнимание може да влоши самочувствието ви и да създаде по-малко възможности за разговор.

Ако сте любим човек или приятел на някого с гушкане, можете да си помогнете, като се позовете на политика за нулева толерантност, за да се подигравате на други с нарушения на говора или други увреждания. Важно е подобни политики да се прилагат и в училищните и работните условия.

Кога да говоря с логопед

Слушането може да бъде често срещано при малки деца, както и при тези, които са загубили предните си зъби. Ако обаче вашите деца надхвърлят ранните им начални училищни години или започнат да пречат на общата комуникация, е важно да видите логопед.

Колкото по-рано се търси лечение, толкова по-бързо може да бъде коригирана речевата пречка.

Ако вашето дете ходи на държавно училище и изслушването им пречи на преподавателите му, може да помислите да тествате детето си за говорна терапия, базирана в училище.

Ако бъде одобрено, вашето дете ще посещава логопед до няколко пъти седмично по време на училище. Те ще видят SLP или поотделно, или като група, която ще работи върху упражнения, насочени към подобряване на лихвата. Свържете се с администрацията на вашето училище, за да видите как можете да тествате детето си за речеви услуги.

Никога не е късно да видите логопед като възрастен. Някои SLPs твърдят, че при всеотдайна практика, един lisp може да бъде коригиран само за няколко месеца. В зависимост от основната причина, лечението може да отнеме малко повече време, така че последователността е от ключово значение.

Как да намерите логопед

Можете да намерите логопеди в рехабилитационни центрове и терапевтични клиники. Клиники за педиатрична терапия се фокусират върху деца до 18 години. Някои от тези центрове предлагат логопедия, както и физикални и трудови терапии.

За помощ при намирането на логопед във вашия район, разгледайте този инструмент за търсене, предоставен от Американската асоциация за изслушване на говор.

Долния ред

Слушането е често срещана речева пречка, която обикновено се появява през ранното детство. Макар че е най-добре да се лекувате с лис, когато детето ви е още в ранните си училищни години, никога не е късно да коригирате подслушването.

С времето и последователността, логопед може да ви помогне да се лекувате с лис, така че да засилите комуникативните си умения и самочувствието си.

Препоръчано: