Символична игра: Примери, определение, значение и други

2024 Автор: Jesus Peterson | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 11:12

Вашето малко дете току-що изпразни кухненския ви шкаф и сложи цедка за тестени изделия върху главата им като шапка. Очарователни.

Макар че вероятно тичате да намерите телефона си, за да можете да направите снимка, не забравяйте да празнувате, когато пребоядисате този шкаф - защото вашето дете току-що е достигнало още един важен етап от пътуването си през живота. Това се нарича символична игра.

Какво е символична игра?

Символичната игра се случва, когато детето ви започне да използва обекти за представяне (или символизиране) на други обекти. Случва се и когато им възлагат невъзможни функции, като дават на куклата си чаша. Това е време, когато творчеството наистина започва да блести.

Примери за символична игра в различни възрасти

Можем да разделим етапите на символичната игра на приблизително три етапа.

Ранни дни (около 3 до 18 месеца)

От вълшебния момент на раждане детето ви изгражда своите познания за света, като наблюдава обекти и действия. Малко по-късно те научават повече чрез опознаването на своя малък свят.

Да, от около 3-месечна възраст слагат пръсти и играчки в устата си, за да ги разберат. На около 8 месеца те завършват да използват своите играчки, за да направят рекет. Така че, когато вашето малко чука дрънкането им по пода, ухилете се и го понесете, защото това е началото на символичната игра.

Дайте им още няколко месеца и те ще започнат да натискат камиона си за играчки напред и назад към звуковите ефекти на "vroom, vroom."

Деца в игра (от 18 месеца до 3 години)

На този етап детето ви ще играе самостоятелно или рамо до рамо с други деца на тяхната възраст.

Можете да наблюдавате предшествениците на истинската символична игра: В началото детето ви ще спазва правилата и ще играе с играчките си по конвенционални начини. Ще ги видите да трупат хора в пътническия си влак, да си мият косата на Доли с четка за коса и да пият вода от техния чай за игра. Някои експерти наричат тази функционална игра.

Тогава нещата ще започнат да стават по-интересни. Вашето дете ще започне да използва един обект, за да представи различен обект. Това е така, защото сега те могат да си представят обект и не е необходимо да имат конкретния обект пред себе си.

Дървен блок или празно руло хартия може да се превърне в мобилен телефон. Може да имате късмета да ги хванете да говорят на себе си или да ви звънят на работа. Детето ви може да храни своето плюшено мече, използвайки техните чинии за игра. Това са първите, прости стъпки на символичната игра. Ура!

Предучилищни деца, преструващи се (от 3 до 5 години)

На тази възраст децата започват да играят рамо до рамо и забелязват какво правят другите деца. Експертите го наричат асоциативна игра. И тяхната символична игра се развива, докато работят с някакъв план, разпределят роли и изпълняват последователни стъпки.

Детето ви е в състояние да планира с приятелите си какво ще играе. Забележете как пиесата им се превръща в мини-драма: „Нека играем мама и татко. Сега е време да приспим бебето. “Може да откриете детето си да говори със себе си и да забие лъжица в устата на техните кукли: „Не е нужно да се страхувате. Просто кажете "ааа"."

Защо символичната игра е важна?

Колко важна е символичната игра? Много, според руския психиатър Лев Виготски. За Виготски, който публикува теориите си в началото на 20 век, играта на грим е от съществено значение за здравословното развитие на детето. Символичната игра е начинът, по който децата преодоляват своята импулсивност и развиват обмисленото поведение, което ще им помогне с по-сложни когнитивни функции.

Но има още. Символичната игра е стъпка към грамотността и числеността. Когато пишем букви и цифри, използваме символи за това, което искаме да предадем. Когато децата се занимават със символична игра, те практикуват точно тази концепция.

Изследователите отбелязват, че дете, което следва последователност, когато играе (разбърква мляко и след това храни куклата), също ще може да управлява синтаксиса на езика („Имам нужда от хартия и пастели“).

Ето списък от пет области, които се засилват, когато детето ви се включи в символична игра:

• Когнитивни умения. Когато детето ви упражнява въображението си, то създава нови невронни пътища и се научава как да мисли творчески. Това умение ще им помогне да решат проблемите, докато остареят. Докато играят, те изпълняват преживявания, с които са се сблъскали, и им вкарват в мозъка как да се справят с тях.
• Социални умения. Символичната игра учи детето да вижда „другия“. Тъй като някои деца могат да мислят по различен начин от тях, детето ви се научава как да си сътрудничи и да преговаря.
• Самочувствие. Както споменахме, символичната игра упражнява познавателни умения. Вашето дете трябва да измисли план и начин да го осъществи. Постигната цел? Това е чудесен тласък за развитие на самочувствие.
• Език. Вашето дете се нуждае от развита памет, за да разбере, че един обект може да стои за нещо различно от себе си. Това е първата стъпка в усвояването на езика. Играта е чудесен начин да натрупате речника си.
• Моторни умения. Играта включва действие. Докато детето ви играе, то развива фини и груби двигателни умения. Гледайте децата си на игра и най-вероятно ще чуете и двата набора от умения, които се практикуват: „Кой разля всички мъниста? Сега трябва да ги взема! “се смесва с „Последното до края на двора е гнило яйце!“

Идеи за насърчаване на символичната игра

Сега сте убедени и готови да подтикнете детето си към символична игра. Ето няколко страхотни идеи как да насърчите символичната игра на трите етапа, които обсъдихме по-горе:

Ранни дни (около 3 до 18 месеца)

• Излагайте бебето си на различни играчки и ги въртете, за да не се отегчава бебето. Дрънкалки, топки, блокове и чаши за подреждане не са просто страхотни за игра по конвенционалния начин. Покажете на детето си как да ги удари върху различни повърхности и се наслаждавайте на различните звуци, които се издават.
• Седнете един срещу друг и разперете краката си, за да направите рамка. Преобръщайте топките и колите напред-назад. Добавете шумове, за да увеличите забавлението.

Деца в игра (от 18 месеца до 3 години)

• Организирайте чаено парти с любимите си играчки с пълнеж. Наименувайте съдовете и приборите за хранене, както сте ги посочили. Използвайте капачки за бутилки, контейнери с кисело мляко и други предмети, които могат да се рециклират вместо чайния комплект за играчки. И след това се забавлявайте да храните играчките. Кой има болка в корема от яденето на твърде много бонбони?
• Нека детето ви се присъедини към вас в кухнята. Дайте им празна купа и лъжица, за да разбъркат собствения си „кейк за торта“. (Но бъдете готови да им излъжете истинските неща.)

Предучилищни деца, преструващи се (от 3 до 5 години)

• Дръжте скрин със стари дрехи, обувки, шалове, шапки, чанти и слънчеви очила, така че детето ви да може да се облича и да се преструва, че е някой друг. Изведете го, когато детето ви има плеймейтки и ще имате поне половин час тишина.
• Ако сте смели, можете временно да превърнете ъгъл на вашия двор или хол в хранителен магазин, лекарски кабинет или ветеринарна клиника. Помислете напред и запазете всички празни зърнени кутии и изплакнали консерви за дъждовен ден.
• Поставете палатка с помощта на столове и одеала, така че детето ви да може да отиде на къмпинг.

Имате нужда от допълнителна мотивация? Изследванията показват, че има връзка между символичната игра и отговора на майката. Колкото повече действия извършва едно дете, толкова повече майката осъществява контакт с очите, усмихва се и докосва детето - и тогава, толкова повече детето играе. Това е част от страхотен цикъл, така че започнете да играете и дайте начало на детето си да придобие ценни умения.

Ако детето ми не участва в символична игра, нещо не е наред?

Всичко е забавление и игри, докато не започнете да се притеснявате за детето си, което не се занимава със символична игра.

На първо място - дишайте. Не всички деца достигат етапи на развитие едновременно. Когато говорим за деца, говорим за референтна рамка, а не за автобусен график.

Имайте предвид, че има широк диапазон от нормални. Но също така, много родители се чудят на разстройството на аутистичния спектър (ASD). Проучване от 2012 г. показа, че няма разлики между деца с ASD и деца с други забавяния в развитието, когато става дума за участие в символична игра - но че има висока зависимост между игра, език и познание.

Ако вашето дете е в минала предучилищна възраст и последователно играе самостоятелно и повтаря едни и същи действия безкрайно (облицоване на пълнените си играчки или сглобяване на един и същ пъзел) - или ако детето ви няма да участва в символична игра и няма да сътрудничи или да общува с други деца - може да искате да обсъдите своите притеснения с вашия педиатър.

Долния ред

Това не е само детска игра. Символичната игра помага на малкото ви да се развива в толкова много области. Насладете се на този сладък момент и насърчавайте да се преструвате на игра, когато можете - твърде бързо те ще търгуват тази шапка за цедка за паста за притеснения в реалния живот.