Лятото предлага почивка от структурата на училището и възможност за излизане навън и игра. За учениците лятото не означава повече училище. За съжаление моето дете мрази всичко това.
Не че тя сама го мрази, но това означава, че рутината й е нарушена. Заради нейния аутизъм тя се нуждае от тази структура. Тя обича времето си във фитнес, музикален клас или изкуство. Тя процъфтява, когато получава еднократно с учители, които разбират нейните специални нужди.
И така, какво трябва да направи зает родител с аутизъм, за да се приготви за лятото, когато рутината, с която детето им е свикнало, излиза през прозореца за няколко месеца?
1. Уверете се, че сте се регистрирали за ESY
Много деца като Лили страдат от нещо, наречено регресия, където уменията, които са научили през цялата учебна година, атрофират през дългата почивка. Те трябва да бъдат допълнени с програма, наречена Удължена учебна година (ESY). Разберете дали сте одобрен и къде отивате.
2. Създайте вашите планове за отглеждане на деца
Ако не сте родител в домашни условия, трябва да намерите някаква форма на отглеждане на деца, докато сте на работа. Това за мен винаги е най-стресиращата част. Отглеждането на деца струва тон, а молбата на приятел или роднина да се справи с това натоварване е много. Вижте Медицинска помощ за възможни начини за покриване на разходите. Предлагат се и безвъзмездни средства и, ако имате възможност, Flexcare чрез застраховка ще означава поне, че разходите ви за детски грижи са освободени от данъци.
3. Потърсете начини за замяна на училищната структура
Тук родителите с аутизъм получават първия си вкус какво е да си учител. Намирането на ежедневни дейности, за да задържат децата, както в ума, така и в тялото, може да помогне да ги поддържате равномерно. Не може да навреди да работиш и върху целите, които си поставяш за ESY.
4. Помислете за летен лагер
Има няколко страхотни лагера за специални нужди, но те се запълват бързо. Те предлагат уроци по плуване, уроци по танци, уроци по каране на колело и други. Има дори някои лагери за нощни лагери за всички способности.
5. Или отидете на семеен лагер
Къмпингът не е за всеки и може да бъде стресиращ, но също така е чудесна възможност за свързване, която поддържа децата активни и ангажирани.
6. Отидете на приключения на открито
В моята област има десетки пешеходни пътеки. Лили понася това доста добре. Извеждат ни както от къщата, така и на слънце, изследвайки пътеки и правим снимки.
7. Сглобете универсален летен комплект за излети
Не винаги е лесно да бъдеш спонтанен, когато аутизмът е част от уравнението, но с достатъчно подготовка отпред, можеш да бъдеш готов да се отклониш от курса, когато имаш раница, съхранявана в колата си, за каквото лятно приключение очаква! Имам раница, която е само за нашите излети. Поне в нея държа вода, резервен комплект дрехи, водни обувки, бански и няколко закуски в него.
8. Регистрирайте се за бейзболна Challenger Little League
Въпреки че това не е любимият на Лили, това е невероятно изживяване. Доброволците работят едно на едно с децата. Всеки получава шанс да се къпе и не се водят никакви резултати. Това е толкова нисък стрес, колкото може да бъде Little League.
9. Вземете пропуск за зоопарк
Проучванията показват, че времето, прекарано с животни, може да бъде променящо играта за деца с аутизъм. Сезонните семейни пропуски или дори плюс един пропуск (за членове на семейството или полагащите грижи) обикновено са доста достъпни, а един ден в зоопарка може да бъде забавен, както и образователен.
10. Регистрирайте се в група за социални умения
Една от нематериалните материали, които липсват в училищния опит през лятото, е социалното взаимодействие на връстниците. Децата с аутизъм не се отличават със своите социални умения, така че това е по-голяма сделка, отколкото може да изглежда. Добавянето на група за игра или група за социални умения е чудесна възможност да продължите да изостряте тези умения.
11. Сензорни дейности
Независимо дали става въпрос за веднъж месечно сензорно приятелско гледане на най-новия филм, пътуване до културния квартал или просто разходка в увеселителен парк, много фирми - включително някои киносалони - предлагат сензорно-удобни изживявания, които са по-приобщаващи аутистите деца.
Нищо не може напълно да замести стабилната, структурирана среда, която училището предлага. Но с малко усъвършенствано планиране можете да пресъздадете част от тази структура, като същевременно добавите малко повече любов и някои персонализирани програми.
Джим Уолтър е автор на блога Just a Lil, където хроникира приключенията си като самотен татко на две дъщери, едната от които има аутизъм. Можете да го последвате в Twitter на @blogginglily.
